Temática Seminario de Ética.
Grado 1101. Primer Semestre de 2017
Docente: Juan Carlos
Gallego Pineda
Presentación -
Metodología:
Para profundizar en este último ciclo de la
formación media, nos proponemos afinar los conocimientos en Ética a través de
la metodología de un Seminario. Se trata
de preparar con anterioridad las lecturas, además de reforzar el trabajo a
través de nuestro blog de la clase: profedesocialescodre.blogspot.com
Por
lo tanto, la metodología del seminario nos propone una educación participante,
deliberante. Como lo afirma Carlos Cañedo Iglesias: “El seminario es el tipo de clase que tiene como objetivos
instructivos fundamentales que los estudiantes consoliden, amplíen,
profundicen, discutan, integren y generalicen los contenidos orientados;
aborden la resolución de problemas mediante la utilización de los métodos
propios de la rama del saber y de la investigación científica; desarrollan su
expresión oral, el ordenamiento lógico de los contenidos y las habilidades en
la utilización de las diferentes fuentes del conocimiento.
Constituye
una de las formas de organización de la enseñanza en la Educación Superior, que
más contribuye a desarrollar en el estudiante habilidades para el trabajo
independiente, ya que éste no solo profundiza a través de la búsqueda
bibliográfica en el estudio de una asignatura, sino que se adiestra en los
métodos de trabajo de la investigación científica.” http://www.eumed.net/libros-gratis/2008b/395/CARACTERIZACION%20DEL%20SEMINARIO.htm
Objetivo:
Aportar hacia la fundamentación en la
reflexión ética desde autores y pensadores clásicos o contemporáneos, que
contribuyan hacia la reflexión en el espacio tiempo actual y ante las diversas
tensiones y conflictos que los estudiantes como jóvenes deben enfrentar y
superar, para elevar las competencias
ciudadanas de nuestros estudiantes del grado 11 del IED República del Ecuador.
Evaluación:
Para lograr la aprobación de los objetivos del
seminario, es necesario participar con argumentos sólidos, proponer nuevas
preguntas. Atreverse a indagar, avanzar y
cuestionar. Durante el desarrollo de cada sesión se elaborará un acta
que retrate lo debatido y que nos sirva como bitácora de trabajo en nuestro
seminario. Cada sesión otorgará un
puntaje producto de las intervenciones y de la entrega de un informe escrito.
PRIMERA SESIÓN
TEMATICA: LA ETICA COMO IDEAL DE LA BUENA VIDA
FERNANDO SAVATER. Ética de la Alegría (disponible en el enlace a continuación)
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